{"id":300,"date":"2007-02-22T08:40:35","date_gmt":"2007-02-22T08:40:35","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-29T22:00:00","slug":"lustra-que-algo-queda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cartasjeroglificas.org\/blog\/2007\/02\/22\/lustra-que-algo-queda\/","title":{"rendered":"Lustra, que algo queda"},"content":{"rendered":"<p>No llevar siempre los zapatos limpios podr\u00eda ser el origen de algunos problemas sociales. Durante la educaci\u00f3n primaria y secundaria, estuve expuesto a dos reprimendas b\u00e1sicas: Una por llevar la camisa por fuera del pantal\u00f3n y otra por no mantener los zapatos limpios.<\/p>\n<p>En la primaria, de orientaci\u00f3n religiosa, la cosa ten\u00eda tintes castrenses. Pasaban revista todas las ma\u00f1anas antes de entrar a la primera clase. Ya en secundar\u00eda funcionaba como un mecanismo de control ante las continuas afrentas de la adolescencia. Cualquier profesor pod\u00eda interceptarte en el pasillo para exigirte acicalar tu apariencia, incluso ten\u00eda potestad para no dejarte entrar a su clase si no llevabas los zapatos limpios. Vi\u00e9ndolo bien, tambi\u00e9n era un poco castrense.<\/p>\n<p>Pero todo esto no era m\u00e1s que una extensi\u00f3n de lo que ya pasaba en casa. La diferencia era que las madres utilizaban la verg\u00fcenza ajena: <em>\u00bfQu\u00e9 va a pensar la gente de <strong>m\u00ed<\/strong> si <strong> te<\/strong> ven con esos zapatos sucios?<\/em><\/p>\n<p>No era un tipo de disciplina f\u00e9rrea, como podr\u00eda pensarse, sino continua. De all\u00ed su efectividad. Terminabas calcilustrado y camisometido, s\u00f3lo para evitar la lata. Pero detr\u00e1s de esos peque\u00f1os gestos, que pueden parecer retardatarios, se gestan una cantidad de h\u00e1bitos personales que facilitan la convivencia en la edad adulta.<\/p>\n<p>Inicialmente, respeto a las normas sociales y capacidad para <strong>decidir<\/strong> cumplirlas, as\u00ed como el desarrollo de habilidades de adaptaci\u00f3n a medida que estas normas evolucionan con el tiempo. M\u00e1s adelante, deferencia con los mayores, que no se trata de obediencia, sino de un m\u00ednimo de cortes\u00eda. Finalmente, el desarrollo de sentido com\u00fan, que no es m\u00e1s que la habilidad para entender las consecuencias de nuestras acciones cotidianas y la manera como afectan positiva o negativamente a nuestros semejantes.<\/p>\n<p> \u00a1Dios m\u00edo! Cu\u00e1n puritano me estar\u00e1 quedando esto. Pero bueno, la idea es que me da por pensar que si la gente no usa los ba\u00f1os p\u00fablicos de forma cort\u00e9s, no cumple con las normas de circulaci\u00f3n, tira basura en la calle, no sabe esperar su turno en una fila, o en definitiva, le importa una mierda sus semejantes; es porque en su formaci\u00f3n, alguien no insisti\u00f3 lo suficiente en que se metiera la camisa por dentro del pantal\u00f3n, limpiara sus zapatos, hiciese su cama, no escupiera en la calle o se sacara los mocos en p\u00fablico, se lavara las manos luego de ir al ba\u00f1o o supiera distinguir cu\u00e1ndo un anciano comienza a comportarse como un ni\u00f1o para otorgarle un tratamiento digno.<\/p>\n<p>Cuando una sociedad necesita plagarse de normas para castigar a los adultos como si fueran ni\u00f1os por faltar a normas de \u201csentido com\u00fan y beneficio mutuo\u201d deber\u00eda buscar sus causas en cosas tan simples, como, digamos por ejemplo, el lustro de los zapatos de los ni\u00f1os. Tal vez salga m\u00e1s barato.<\/p>\n<p>Es que amanec\u00ed hipot\u00e9tico hoy.<\/p>\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No llevar siempre los zapatos limpios podr\u00eda ser el origen de algunos problemas sociales. 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